W dniu dzisiejszym uczennice klas 2a i 2b wylosowały 5 osób z klas 4-8, które otrzymają drobne upominki za potwierdzoną aktywność w konkursie „1000 powodów by czytać”. Los wskazał na: Miłosza Rutkowskiego, Natalię Czernel, Emilię Opolską, Aleksandrę Paluch i Zofię Wójcik. Gratulujemy! Kolejne losowanie odbędzie się po 26 listopada. Warunkiem …
Zadaniem konkursowym jest realizacja filmu edukacyjnego na temat odnawialnych źródeł energii. W konkursie mogą wziąć udział zespoły składające się z uczniów (maks. 5 uczniów + opiekun/nauczyciel) klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych wszystkich typów (licea ogólnokształcące, technika, szkoły branżowe I stopnia) z całej Polski. Organizatorem konkursu …
Zapraszam wszystkie osoby chętne do konkursu Pix Programming Challenge. Do wygrania są nagrody rzeczowe. Więcej informacji poniżej. Ireneusz Połeć
Wchodzimy do Sklep Play lub AppStore i pobieramy aplikację Empik: Zakładamy konto na Empik: GŁOSOWANIE Po zarejestrowaniu i uruchomieniu aplikacji powinno pojawić się nam (gdyby banera 1000 powodów nie było należy przesunąć palcem w lewo, aż pojawi się): Klikamy na baner „1000 powodów, by czytać”. Przekieruje nas na stronę: Następnie …
Pragniemy Państwa poinformować, że od 26.10. 2020 do 6.11.2020 r. w naszej szkole, klasy IV-VIII zostają objęte zdalnym nauczaniem. Wszystkie szczegóły dotyczące organizacji pracy szkoły otrzymaliście Państwo w dzienniku Librus. Nauczanie w klasach I-III i oddziałach przedszkolnych odbywa się w trybie stacjonarnym.Praca zdalna będzie prowadzona na platformie Classroom, zaś wszelkie …
Szanowni Rodzice, Nauczyciele i Wy, Drodzy Uczniowie Zwracam się do z prośbą o udzielenie wsparcia Naszej Szkolnej Bibliotece i pomoc w wygraniu 1000 książek o wartości do 25 tys. zł. Taką właśnie nagrodę możemy zdobyć, jeżeli zechcecie Państwo wesprzeć nas swoimi głosami w konkursie organizowanym przez Empik. Wystarczy zainstalować na …
Zapraszam wszystkich chętnych do udziału w konkursie PixProgrammingChallenge. Więcej informacji na plakacie poniżej.
