Opublikowane przezPodczas zajęć dzieci zapoznały sie z graficznym obrazem litery P. Nauczyciel zastosował metodę Glenna Domana – dzieci uczyły się czytać wyrazy globalnie, co wzbudziło ich ciekawość i chęć do nauki. Wyrazy takie jak banan, jabłko, czy gruszka były prezentowane na dużych kartach, a dzieci z entuzjazmem je powtarzały i rozpoznawały.Zajęcia połączyły naukę z zabawą, rozwijając zarówno umiejętności językowe, jak i kulinarne naszych przedszkolaków.
Grupa 4-5 latków przygotowała pyszne i kolorowe szaszłyki owocowe.Dzieci z dużym zaangażowaniem nadziewały swoje ulubione owoce na patyczki. Każdy szaszłyk był wyjątkowy – pełen barw i smaków, a mali kucharze wykazali się dużą kreatywnością i precyzją. Przygotowywanie przekąsek sprawiło dzieciom wiele radości, a wspólne działanie było doskonałą okazją do ćwiczenia motoryki małej.
